{"id":427,"date":"2021-08-20T14:25:00","date_gmt":"2021-08-20T12:25:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.orlik.kudowa-zdroj.dolnyslask.pl\/?page_id=427"},"modified":"2022-12-02T14:08:43","modified_gmt":"2022-12-02T13:08:43","slug":"aktywna-tablica-informacje","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.orlik.kudowa-zdroj.dolnyslask.pl\/index.php\/aktywna-tablica-informacje\/","title":{"rendered":"AKTYWNA TABLICA"},"content":{"rendered":"\n

Aktywna tablica – informacje<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

W roku szkolnym 2020\/2021 nasza szko\u0142a przyst\u0105pi\u0142a do programu rz\u0105dowego \u201eAktywna tablica\u201d, Program ten rozwija szkoln\u0105 infrastruktur\u0119 oraz kompetencje uczni\u00f3w i nauczycieli w zakresie technologii informacyjno-kompensacyjnych. W ramach programu szko\u0142a otrzyma\u0142a dofinansowanie i zakupi\u0142a 2 monitory interaktywne Avetk TouchScreen 6 lite 75\u2019\u2019. Monitory interaktywne pozwalaj\u0105 nauczycielom prowadzi\u0107 innowacyjne lekcje i inne zaj\u0119cia z wykorzystaniem najbardziej naturalnych dla uczni\u00f3w program\u00f3w interaktywnych, gier, materia\u0142\u00f3w multimedialnych i e-podr\u0119cznik\u00f3w. Dzi\u0119ki monitorowi interaktywnemu nauczyciel prowadzi dynamiczn\u0105 lekcj\u0119, gdzie opr\u00f3cz zapisania przez niego niezb\u0119dnych informacji, w szybki spos\u00f3b w\u0142\u0105cza odpowiedni do tematu film czy pokazuje zdj\u0119cia, wykonuje z uczniami \u0107wiczenia interaktywne utrwalaj\u0105ce materia\u0142 lub sprawdzaj\u0105ce na ile materia\u0142 zosta\u0142 przyswojony. Dzi\u0119ki tak poprowadzonej lekcji uczniowie nie s\u0105 znudzeni, a wykorzystywanie program\u00f3w, gier edukacyjnych i \u0107wicze\u0144 interaktywnych sprawia, \u017ce uczniowie bardziej anga\u017cuj\u0105 si\u0119 w lekcj\u0119. Dzi\u0119ki temu zaj\u0119cia odbywaj\u0105 si\u0119 w \u015brodowisku \u201enaturalnym\u201d dzisiejszych uczni\u00f3w czyli komputerowym. Nauczyciel przygotowuje w\u0142asne materia\u0142y, jak r\u00f3wnie\u017c korzysta z bezp\u0142atnych program\u00f3w i materia\u0142\u00f3w dost\u0119pnych w Internecie oraz z e-podr\u0119cznik\u00f3w, do kt\u00f3rych posiada dost\u0119p. Celem dodatkowym projektu jest umo\u017cliwienie uczniom rozwijania ich zainteresowa\u0144 i uzdolnie\u0144 w ramach zaj\u0119\u0107 pozalekcyjnych.<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Szczeg\u00f3\u0142owe cele Programu \u201eAktywna tablica\u201d <\/strong>:<\/h4>\n\n\n\n

\u2022 Rozwijanie kompetencji cyfrowych uczni\u00f3w i nauczycieli, w szczeg\u00f3lno\u015bci w zakresie pos\u0142ugiwania si\u0119 TIK w procesie kszta\u0142cenia lub uczenia si\u0119<\/strong>,<\/h4>\n\n\n\n

\u2022 Kszta\u0142towanie kompetencji spo\u0142ecznych i tw\u00f3rczych uczni\u00f3w, w tym umiej\u0119tno\u015bci pracy zespo\u0142owej;<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

\u2022 Rozw\u00f3j postaw kreatywno\u015bci, przedsi\u0119biorczo\u015bci uczni\u00f3w i nauczycieli<\/strong>;<\/h4>\n\n\n\n

\u2022 Wspieranie innowacyjnych metod pracy;<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

\u2022 Wykorzystanie w praktyce szkolnej zastosowa\u0144 w r\u00f3\u017cnych konfiguracjach pomocy dydaktycznych do realizacji program\u00f3w nauczania z wykorzystaniem TIK<\/strong>.<\/h4>\n\n\n\n

Zmiany sposobu nauczania:<\/h4>\n\n\n\n

\u2022 Zaanga\u017cowanie uczni\u00f3w poprzez zwi\u0119kszenie dynamiki lekcji poprzez oddzia\u0142ywanie na wiele zmys\u0142\u00f3w<\/strong>,<\/h4>\n\n\n\n

\u2022 Du\u017co wi\u0119ksza r\u00f3\u017cnorodno\u015b\u0107 wykorzystanych materia\u0142\u00f3w podczas lekcji.<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

\u2022 Du\u017cy dost\u0119p do r\u00f3\u017cnych program\u00f3w i bie\u017c\u0105cych informacji znajduj\u0105cych si\u0119 w Internecie<\/strong>.<\/h4>\n\n\n\n

\u2022 Mo\u017cliwo\u015b\u0107 szerszego doboru materia\u0142\u00f3w do indywidualnych potrzeb uczni\u00f3w,<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

\u2022 Nauczyciel mo\u017ce wykorzystywa\u0107 obrazy graficzne, zdj\u0119cia i filmy dla wzmocnienia percepcji wzrokowej.<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

\u2022 \u0141atwo\u015b\u0107 wykorzystania animacji, symulacji komputerowych do zilustrowania trudnych zjawisk, kt\u00f3rych nie<\/strong> mo\u017cna pokaza\u0107 uczniom w inny spos\u00f3b (dotyczy to g\u0142\u00f3wnie zjawisk fizycznych czy przyrodniczych),co pozwala \u0142atwiej zrozumie\u0107 te zjawiska.<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Dzia\u0142ania:<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

\u2022 Wyznaczenie szkolnego koordynatora<\/strong>.<\/h4>\n\n\n\n

\u2022 Powo\u0142anie nauczycielskich zespo\u0142\u00f3w samokszta\u0142ceniowych, kt\u00f3re wspieraj\u0105 dyrektora i nauczycieli w zorganizowaniu pracy szko\u0142y.<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

\u2022 Uczestniczenie w konferencjach i szkoleniach z zakresu stosowania TIK w nauc<\/strong>zaniu<\/h4>\n\n\n\n

\u2022 Umo\u017cliwienie uczniom z wszystkich klas korzystanie z monitor\u00f3w interaktywnych.<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

\u2022 Wykorzystanie TIK na zaj\u0119ciach lekcyjnych i pozalekcyjnych.<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

\u2022 Dzielenie si\u0119 przyj\u0119tymi rozwi\u0105zaniami i do\u015bwiadczeniami z innymi nauczycielami w szkole i w ramach szkolnych sieci.<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Plan dzia\u0142a\u0144 w ramach projektu \u201eAktywna tablica\u201d<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

l.p Dzia\u0142ania Spos\u00f3b realizacji termin<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

1 Wyznaczenie szkolnego koordynatora (kt\u00f3rego zadaniem jest koordynacja dzia\u0142a\u0144 w zakresie TIK w szkole) Wyznaczenie Pani Katarzyny Szpanier na szkolnego koordynatora I 2021<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

2 Udzia\u0142 nauczycieli w szkoleniu z zakresu stosowania TIK w szkole (oraz obs\u0142ugi monitor\u00f3w) Szkolenie w jednostce zorganizowane przez sprzedawc\u0119 monitor\u00f3w I 2021<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

3 Umieszczenie na stronie szko\u0142y link\u00f3w do stron zawieraj\u0105cych materia\u0142y edukacyjne, kt\u00f3re maj\u0105 s\u0142u\u017cy\u0107 wszystkim nauczycielom i uczniom Linki na stronie szko\u0142y Na bie\u017c\u0105co<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

4 Umo\u017cliwienie uczniom wszystkich klas korzystanie na zaj\u0119ciach z monitora Sale lekcyjne wyposa\u017cone w monitory s\u0105 do dyspozycji poszczeg\u00f3lnych klas w miar\u0119 potrzeb. Na bie\u017c\u0105co<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

5 Wykorzystywanie TIK na zaj\u0119ciach dydaktycznych Wykorzystanie ciekawych program\u00f3w nauczania podczas lekcji przez nauczycieli ucz\u0105cych we wszystkich klasach na wszystkich przedmiotach nauczania. Na bie\u017c\u0105co<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

6 Mi\u0119dzy szkolna sie\u0107 wsp\u00f3\u0142pracy nauczycieli Nawi\u0105zanie wsp\u00f3\u0142pracy ze Spo\u0142eczym Zespo\u0142em Szkolno- Przedszkolnym w Kudowie \u2013 Zdroju oraz z Dolno\u015bl\u0105skim Zespo\u0142em Szk\u00f3\u0142 przy Sanatorium \u201eJagusia\u201d w Kudowie- Zdroju. Na bie\u017c\u0105co<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

7 Ewaluacja okresowa oraz ko\u0144cowa Ewaluacja okresowa trwa w trakcie trwania programu. B\u0119dzie ona przeprowadzona w celu pozyskania informacji na temat zmiany w sposobach i cz\u0119stotliwo\u015bciach wykorzystywania TIK, jaka zosta\u0142a wywo\u0142ana w konsekwencji realizacji cel\u00f3w i zada\u0144 okre\u015blonych w programie.<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Ewaluacja ko\u0144cowa stosowana po zako\u0144czeniu programu. Ewaluacja ta pos\u0142u\u017cy do podsumowania skuteczno\u015bci dzia\u0142a\u0144 dotycz\u0105cych rozwijania szkolnej infrastruktury oraz kompetencji uczni\u00f3w i nauczycieli w zakresie TIK w szko\u0142ach. XII 2021<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Nauczyciele i uczniowie korzystaj\u0105 na lekcjach i zaj\u0119ciach opieku\u0144czo-wychowawczych z nast\u0119puj\u0105cych stron:<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

http:\/\/www.scholaris.pl\/ www.MATZOO.pl www.matematyka.pl www.learningapps.org<\/h4>\n\n\n\n

www.ang.pl www.dlanauczyciela.pl www.ling.pl<\/h4>\n\n\n\n

http:\/\/nowoczesnenauczanie.edu.pl\/15-stron-z-grami-i-cwiczeniami-na-tablice-multimedialne\/<\/h4>\n\n\n\n

http:\/\/klasoteka.pl\/ http:\/\/nowoczesnenauczanie.edu.pl\/12-najlepszych-stron-z-materialami-do-tablicy-interaktywnej\/ https:\/\/www.edukator.pl\/aplikacje-interaktywne,9445. https:\/\/www.cyfrowynauczyciel.pl\/darmowe-zasoby\/rafalfraj.blogspot.com\/search\/label\/nauczycieletwining.pl, Pisu.Pisu.pl<\/strong><\/h4>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Aktywna tablica – informacje W roku szkolnym 2020\/2021 nasza szko\u0142a przyst\u0105pi\u0142a do programu rz\u0105dowego \u201eAktywna tablica\u201d, Program ten rozwija szkoln\u0105 infrastruktur\u0119 oraz kompetencje uczni\u00f3w i nauczycieli w zakresie technologii informacyjno-kompensacyjnych. W ramach programu szko\u0142a otrzyma\u0142a dofinansowanie i zakupi\u0142a 2 monitory interaktywne Avetk TouchScreen 6 lite 75\u2019\u2019. Monitory interaktywne pozwalaj\u0105 nauczycielom prowadzi\u0107 innowacyjne lekcje i inne […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-427","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.orlik.kudowa-zdroj.dolnyslask.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/427","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.orlik.kudowa-zdroj.dolnyslask.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.orlik.kudowa-zdroj.dolnyslask.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.orlik.kudowa-zdroj.dolnyslask.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.orlik.kudowa-zdroj.dolnyslask.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=427"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.orlik.kudowa-zdroj.dolnyslask.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/427\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1542,"href":"https:\/\/www.orlik.kudowa-zdroj.dolnyslask.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/427\/revisions\/1542"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.orlik.kudowa-zdroj.dolnyslask.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=427"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}